Antropología de la Educación

La etnografía como recurso para sobrevivir a un posgrado violento.

Se presenta una reflexión acerca de cómo la etnografía sirvió como recurso para sobrevivir a un posgrado violento, cambiando la posición de “alumna” a “investigadora”...

“Derechización populista en Costa Rica y ataques a la educación universitaria: de como reinventarse ante la crisis a través de la decolonización, descompartimentalización de las actividades sustantivas universitarias y la integralidad metodológica”

Costa Rica ha experimentado un giro hacia políticas populistas de derecha con un marcado sesgo ultraneoliberal, resultando en el debilitamiento progresivo de instituciones públicas, especialmente...

Enseñar a analizar en antropología

Esta propuesta surge a partir de la necesidad encontrada en la práctica docente universitaria de acompañar el proceso de análisis en las primeras investigaciones etnográficas...

Propuestas antropológicas en la educación pública. ''Del aula al barrio. De la teoría a la práctica''.

Este trabajo propone integrar la Antropología en las aulas de educación pública como herramienta clave para comprender y enfrentar la incertidumbre en las sociedades contemporáneas....

Repensar la violencia en la educación: Construir respuestas a la incertidumbre

La violencia, en sus múltiples formas, constituye una dimensión central de las tensiones que atraviesan las sociedades contemporáneas. Este trabajo explora la violencia implícita en...

Educación y prisiones. Diseño curricular para la transformación social.

A partir de investigaciones sobre lo penal y penitenciario, así como de experiencias en intervención social en centros penitenciarios, esta comunicación reflexiona sobre el sistema...

Antropocast unilab

AntropoCast UNILAB: Explorando a Interseção entre Antropologia, Cultura e Tecnologia O AntropoCast UNILAB é um podcast audiovisual criado para democratizar o acesso ao conhecimento antropológico,...

Circo y educación: tensiones y derivas a partir del relacionamiento de este arte escénico con las políticas educativas del Uruguay del siglo XXI

Esta ponencia pretende analizar algunos procesos de institucionalización que las artes circenses vienen atravesando en las últimas décadas en Uruguay. Es importante mencionar que la...

Diversidad religiosa y conflictividad en el ámbito escolar: retos y propuestas de gestión

Presentación de los resultados de una investigación sobre la diversidad religiosa en el ámbito escolar español y los conflictos asociados, realizado en el marco del...

La diversidad cultural en la Universidad: retos y perspectivas desde la docencia

Al igual que en otros niveles educativos, la docencia universitaria debe adaptarse a un alumnado étnicamente diverso, con diferentes experiencias y expectativas respecto al proceso...

Las tareas docentes “más allá de la escuela”. Reflexiones sobre el trabajo de la reproducción social desde la implementación de la ESI

La presente propuesta tiene como objetivo analizar las articulaciones entre el trabajo reproductivo remunerado y no remunerado en el ámbito escolar, a partir de los...

La tiza, la mesa camilla y el campo. Estrategias colaborativas en el aprendizaje del oficio antropológico ante la incertidumbre

Haciendo nuestros los desafíos que se proponen en este Simposio, mediante esta comunicación compartiremos nuestras reflexiones, experiencias y metodologías docentes en dos asignaturas del Grado...

Imágenes que hieren.

Hay imágenes que hieren. También en el aula. En un contexto cada día más diverso en todos los sentidos (origen, género, creencias, etc.), a menudo...

Reflexiones y emociones: potencialidades de la fotografía en las prácticas docentes

Las artes visuales, en particular la fotografía, pueden ser una poderosa herramienta de transformación socioeducativa en entornos universitarios (García Lazo, et al, 2024). Con estudiantes...

Tecnologías digitales y educación secundaria. Hacia una nueva racionalidad pedagógica

El avance del capitalismo en la era digital está suponiendo una transformación sin precedentes de las políticas educativas, dando paso a una nueva racionalidad pedagógica...

Aproximación feminista a la pornografía como asignatura pendiente en la formación inicial docente desde la antropología

La presente comunicación aborda una primera aproximación hacia el estado de la cuestión que, actualmente, estoy desarrollando en mi tesis doctoral en género e igualdad,...

La paradoja del bucle: el sufrimiento en las víctimas

La experiencia repetitiva es un elemento consustancial a la condición de víctima. Esta idea emerge del análisis del material empírico de dos etnografías sobre víctimas...

Para una neuropsicoantropología de la incertidumbre. La hipótesis del cerebro caliente y de la personalidad fluida (HB&FP hypothesis)

Introducción HB&FP hipótesis tiene consecuencias para la actuación frente a un mundo incierto, trasladando al nivel del sistema cerebro-personalidad el funcionamiento probabilístico. Si nuestro ser...

Etnografía de un Grupo Scout

El Movimiento Scout es una organización juvenil con más de un siglo de historia e influencia de diversas entidades. Aun así, sigue siendo un gran...

Digitalización y educación emocional. hacia una nueva cultura pedagógica.

El avance del capitalismo está suponiendo una transformación sin precedentes de las políticas educativas, dando paso a una nueva racionalidad pedagógica que reconfigura radicalmente la...

Being and Researching in the Third Space Embracing Cultural, Linguistic, and Professional Hybridity

This paper is drawn from a larger ethnographic study that foregrounds the stories and perspectives of doctoral students from minorirized backgrounds, including those who identify...

EDUCACIÓN INDÍGENA PROPIA. HACIA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN EL RESGUARDO INDÍGENA DE COLIMBA, GUACHUCAL, NARIÑO, COLOMBIA

Este trabajo da cuenta de los avances de investigación sobre el fortalecimiento de la identidad cultural a través de la educación indígena propia mediante el...

SABERES DE INTEGRACIÓN Y EDUCACIÓN. LA EXPERIENCIA DE INMIGRANTES JUDÍOS A MÉXICO Y LA CREACIÓN DE ESCUELAS.

En este trabajo se desarrollará la construcción de la noción teórica de saberes de integración y su articulación con otras categorías como los saberes socialmente...

SABERES DE INTEGRACIÓN, DIVERSIDAD CULTURAL Y ARTICULACIÓN CONCEPTUAL EN SU RELACIÓN CON LO EDUCATIVO

Esta ponencia tiene como objetivo presentar la construcción teórico conceptual que deriva del trabajo de investigación realizado por el equipo participante en este panel para...

LA PEDAGOGÍA Y LOS PROCESOS DE FORMACIÓN EN DIVERSIDAD

Esta ponencia tiene como objetivo analizar las implicaciones que tiene la cuestión de la diversidad en los procesos de formación, así como los debates y...

DISPUTAS POR LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN MÉXICO Y ECUADOR. TENSIONES ENTRE POLÍTICAS PÚBLICAS Y PUEBLOS INDÍGENAS.

Para finales de la década de los ochenta del siglo XX, en gran parte de América Latina, el adjetivo “intercultural” emerge para dar cuenta de...

INFANCIAS Y JUVENTUDES: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE INTERCULTURALIDAD DESDE PROYECTOS EDUCATIVOS (PTEO Y BIC) EN EL ESTADO DE OAXACA.

En esta ponencia buscamos problematizar la configuración de las infancias y juventudes en el siglo XXI luego de analizar dos experiencias educativas que se desarrollan...

EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LOS IMPACTOS DE LOS DESAHUCIOS Y DE LA CRISIS DE LA VIVIENDA

Esta aportación presenta una de las conclusiones que emergió de la etnografía realizada entre el 2018 y el 2022 en Barcelona (España) con familias empobrecidas...

Reflexión crítica sobre las percepciones y experiencias en el contexto COVID-19. Compromisos cívicos socioeducativos en el enfoque de los cuidados con perspectiva género.

Tomando en cuenta el contexto vivo de la COVID-19, se reflexiona sobre el conjunto de aprendizajes que sitúan diferentes sujetos de la comunidad Educativa universitaria...

Semillero para la memoria colectiva: cultivo de habilidades metodológicas basadas en la “Investigación-Acción-Participativa" en el equipo docente de la escuela.

La implementación educativa de un programa de investigación en ciencias sociales de calidad con la finalidad de desarrollar proyectos de memoria colectiva por parte del...

Transformemos la educación: imaginarios, discursos y prácticas de una red filantrópica mundial en la educación básica pública en Perú y España

La privatización de la educación es un fenómeno global que, en determinados contextos, ha tenido un desarrollo constante en las últimas décadas. A pesar de...

Mejorar el proceso de inclusión del alumnado refugiado en el sistema educativo español

En el año 2018, 643.037 personas procedentes del extranjero se establecieron en España. Entre estas se encuentran los refugiados políticos menores de edad. Resulta difícil...

Modelo de educomunicación para la formación de mujeres emprendedoras de la Provincia de Imbabura- Ecuador

La educación en América Latina, que sigue siendo una de las más desiguales del mundo, no ha logrado las transformaciones sociales y económicas que plantea...

Grandes miradas desde los pequeños. Educación a través de Fotografías en la Línea de la Concepción

Con la frase en mente: la fotografía no cambia la realidad, pero si la muestra, los niños y niñas del curso de verano de Centro...

Jóvenes y empleo: ¿es la Formación Profesional Dual una política educativa que favorece la inserción laboral?

Los estudios relacionados con las políticas educativas y con medidas para reducir las tasas de desempleo juvenil, argumentan cómo la educación y la formación permiten...

La migración transnacional de discursos educativos en el sur global: de la educación popular freiriana a la educación superior intercultural en Colombia y México

Desde los años setenta del siglo pasado, y frente a la imposición de escuelas aculturadoras y monolingües en regiones cultural y lingüísticamente diversas, organizaciones y...

El terreno paradigmático del discurso gubernamental en Colombia de competencias en la educación: ¿obstáculo epistemológico o realización educativa?

El presente trabajo busca establecer una comprensión de la política pública educativa, cuyo marco conceptual se ha organizado entorno al concepto de competencia. El texto...

El tratamiento pedagógico de la vulnerabilidad juvenil en la Unión Europea: un análisis cualitativo de las representaciones sociales predominantes en dieciocho regiones

Mi comunicación presenta un análisis del discurso apoyado en 100 entrevistas semi-estructuradas realizadas con profesionales de la educación a lo largo de la vida (p....

Escuelas de Segunda Oportunidad y Formación Profesional para el Empleo: el relato de jóvenes y profesionales implicados en su implementación

España y Andalucía cuentan con algunas de las tasas más altas de abandono escolar prematuro de la Unión Europea. Junto con el fracaso escolar, este...

Comentario a las comunicaciones del panel "Pensando los medios de comunicación y las tecnologías digitales entre los pueblos indígenas de América Latina. Parte 1"

Comentario a las comunicaciones del panel

Wenner Gren Foundation for Anthropological Research

CIESAS Pacífico Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social

Departamento de Historia de América y Medieval y Ciencias Historiográficas