El Aprendizaje y Servicio es una metodología educativa con utilidad social, que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad a través de proyectos de acción social, en el que los alumnos trabajan sobre necesidades reales del entorno con el objetivo de mejorarlo.   En este proyecto de postdoctorado se propone analizar las lógicas de producción del conocimiento y cómo se articulan estas metodologías participativas tanto desde las dinámicas territoriales y comunitarias, como experiencias colectivas y situadas por un lado, y por otro, cómo impactan en tanto estrategias innovadoras de aprendizaje y formación de estudiantes de pregrado universitario de la Universidad de Barcelona, España. Esta propuesta supone una articulación de perspectivas teóricas y metodológicas  en pos de la creación de nuevas y alternativas miradas del espacio geográfico, tanto como dimensión de la investigación social creativa, así como también de la ecología de saberes, hacia el logro de una estrategia que articula la responsabilidad social universitaria con el desarrollo sostenible de las comunidades locales. Se espera también conocer experiencias de Investigación Acción Participativa, de Aprendizaje & Servicio y/o de Cartografías Sociales, realizadas en la Universidad de Barcelona, que se presenten como una nueva oportunidad de aplicación de formas de conocimiento y posibilidades de intervención social a nivel local.