Los enfoques de la teoría de consenso cultural y de las representaciones sociales se presentan como dos herramienta útiles para acceder a las dimensiones culturales de diferentes objetos sociales. En la presente propuesta se enfoca al concepto empleo, el cual ha sido abordado en siete estudios previos desarrollados por los autores de este capítulo. Objetivo: Comparar el contenido las concepciones culturales y representaciones sociales del concepto de empleo de habitantes de diversos contextos culturales (México, Colombia, Ecuador y España) y diferentes grupos poblacionales (estudiantes de bachillerato, estudiantes universitarios y población adulta). Método: Estudio cualitativo descriptivo de siete estudios del concepto de empleo de habitantes de diversos contextos y diferentes grupos poblacionales. Participaron 690 personas (356 mujeres, 334 hombres), seleccionados por muestreo propositivo, se aplicó la técnica de listados libres. Los datos fueron a analizados por el método de análisis de contenido temático. Resultados: Los diferentes grupos poblaciones estudiados muestran coincidencias en la conceptualización del empleo como un objeto social complejo con diferentes dimensiones entre las cuales destacan el aspecto económico, los requisitos para obtenerlo, así como los beneficios personales y sociales derivados; y en menor medida, los aspectos sociales y negativos del mismo. Se observaron algunas diferencias por los distintos contextos culturales y grupos de edad. Conclusiones: Conocer a la conceptualización de la diferentes tipo de población y grupos de edad sobre el concepto de empleo permite acceder a sus experiencias de vida y a la forma en que su contexto cultural las ha venido condicionando sus percepciones y concepciones.