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Ser universitario y ser migrante: Experiencias de permanencia en la educación superior en México a través de la migración internacional.

Para un estado transnacional como Michoacán,  la migración internacional México-Estados Unidos es un fenómeno que permea la vida cotidiana de la mayor parte de la población. Muchas unidades familiares cuentan con miembros que residen de manera temporal o permanente en diversas regiones de Estados Unidos y al mismo tiempo se mantienen y preservan dinámicas familiares y espacios de residencia en México. Esta condición que rebaza fronteras ha caracterizado las dinámicas domésticas y ha permitido la definición de los hogares y las familias transnacionales como objetos de estudio.Son comunes los estudios específicos sobre miembros de los hogares transnacionales, tal es el caso de la caracterización de la migración masculina, los patrones migratorios masculinos que se han logrado regionalizar, ó el análisis de los impactos que tiene la migración en las mujeres que permanecen en México cuando sus conyugues migran, etc. En este caso se presenta un análisis diferenciado por género, de las narrativas realizadas por jóvenes universitarios  provenientes de hogares y contextos transnacionales en los cuales se ha observado una caracterización particular de sus flujos migratorios y un cambio importante en los sentidos de migración.En esta ponencia se hará énfasis en la exploración de las emociones y sentidos de migración que tienen jóvenes universitarios que han logrado permanecer en espacios de educación superior a través de sus propias experiencias migratorias.
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