El objetivo de esta ponencia es hacer una reflexión sobre los procesos identitarios de los niños y jóvenes hijos de migrantes  mexicanos que han llegado a la comunidad de origen de sus padres, esto tras haber nacido y permanecido la mayor parte de su niñez  o adolescencia en EUA. Poseen la ciudadanía estadounidense y por diversas circunstancias sus padres los han llevado con ellos a México. El caso de retorno de familias migrantes con hijos de doble nacionalidad es recurrente en la región del Valle del Mezquital en el estado de Hidalgo, en México, por ello se busca describir y analizar este caso para dar cuenta de nuevas trayectorias migratorias. Después de haber permanecido por periodos que van entre los 10 a 15 años, familias completas regresan para establecerse en su lugar de origen. Los niños y jóvenes que llegan se ven trastocados por sus nuevos contextos y buscan formas de apropiación de en su nueva comunidad que era parte de un relato familiar.Apelando a la idea de transnacionalismo que nos refiere a aspectos de la cultura que rebasan las fronteras y la idea de nación,  el término “trasnacional” como una categoría de análisis y metodológica debe cuestionar la importancia  de tener un concepto más amplio que describa las nuevas  trayectorias migratorias. Presentando este caso podemos cuestionar sobre las nuevas formas de entender las identidades y sus usos en contextos trasnacionales que representan un nuevo reto metodológico para la antropología social.

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