Un número creciente de trabajos anteriores ha examinado las estrategias de socialización que ponen en marcha padres/madres para gestionar la "cuestión" del origen cultural-étnico de sus hijos/as adoptivos/as (e.g. Pinderhughes y Rosnati, 2015; Poveda et al; 2014), pero son menos los trabajos que examinan cómo estas estrategias son recepcionadas, reconstruidas e interpretadas por los hijos/as o cómo construyen una definición de familia y relaciones familiares los propios hijos/as dentro de la red de relaciones sociales que ¨facilitan¨ los padres/madres adoptivos.Esta comunicación presenta datos de una investigación comparativa sobre la construcción de la familia en familias adoptivas en las áreas metropolitanas de Madrid (España) y Chicago (EEUU). Participaron 8 familias -4 en cada contexto nacional- que completaron las siguientes tareas como parte de la recogida de datos: (a) al menos un padre/madre y un hijo/a adoptivo por familia realizaron el dibujo de una familia; (b) estos mismos participantes fueron entrevistados a partir de una colección de fotografías de su álbum familiar; (c) en la mayor parte de los casos, durante la recogida de datos del proyecto, se realizaron entre 1-2 visitas y observaciones en el hogar familiar.Los datos sugieren que hijos/as adoptivos construyen una definición de su familia que no se solapa plenamente con la que tienen sus padres: puede incluir miembros que no son señalados o excluir miembros mencionados por madres/madres. No obstante, esta construcción de los orígenes y la familia propia del hijo/a es resultado, al menos en parte, de los "facilitadores" que ponen en marcha padres/madres para posibilitar que los/as hijos/as construyan una red familiar propia.

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