Esta comunicación tiene como objetivo presentar algunos de los resultados obtenidos del proyecto “Sociabilidad y procesos identitarios de hijos/as de uniones mixtas: la mixticidad, entre la inclusión y la constricción social”, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad, I+D+i 2013-2016). El proyecto se centra en estudiar a los descendientes de las parejas mixtas (de distinto país de nacimiento) nacidos y/o socializados en Cataluña, para analizar la persistencia de marcadores de diferenciación (“nosotros” versus “los otros”), y a su vez para examinar las estrategias de respuesta, transformación y reinvención identitaria y social, y conocer así el capital social y cultural fruto de la multiplicidad de pertenencias. En esta comunicación se presenta parte del análisis de las entrevistas semi-estructuradas sobre la construcción identitaria y las experiencias vitales de estos chicos y chicas. Los resultados apuntan a la persistencia del estigma del inmigrante (el extranjero, el “moro”, el “negro”) que no desaparece con la mezcla (mixticidad). Se visibiliza la discriminación social que han sufrido estas chicas y chicos, sobre todo en la escuela; y también la que han experimentado sus padres; se señalan los marcadores que originan (o no) estigmatización, y se dan a conocer las estrategias que siguen para hacer frente a dicha discriminación.

(*)El autor o autora no ha asociado ningún archivo a este artículo