El trabajo se sitúa se sitúa en un contexto complejo de la historia reciente del Paraguay, la dictadura de Stroessner (1954-1989), acontecimiento traumático marcado por la violencia y la represión política, cultural, social y sexual. El trabajo propone estrategias didácticas para abordar esta temática en la escuela, estableciendo relaciones entre enseñanza de la historia reciente y construcción de la memoria en Paraguay. De forma específica, se pone en valor el documental “108. Cuchillo de Palo” como herramienta útil para reflexionar acerca de las dificultades que implica la enseñanza de la historia reciente del país, donde imperaron las prácticas de terrorismo de estado y la vulneración sistemática de los derechos humanos. «108. Cuchillo de Palo» es un largometraje documental dirigido por la cineasta paraguaya Renate Costa. El número «108» es un código que en Paraguay se asocia al colectivo homosexual, en referencia a la lista de hombres homosexuales elaborada durante dictadura, cuyos integrantes serían víctimas de un escarnio público. El documental se centra en uno de los nombres de esa lista, el del tío de la directora, Rodolfo Costa, muerto en circunstancias extrañas y “de tristeza” según el relato del entorno familiar. Se propone el uso del documental como recurso para problematizar la escuela como lugar de transmisión de memorias hegemónicas y políticas del olvido. Y se reclama una enseñanza de la historia reciente en las aulas desde experiencias encarnadas como la de Rodolfo, porque su historia es también la historia de la represión del colectivo homosexual durante la dictadura.

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