La inclusión de la dimensión socio-cultural -con perspectiva de género- en los estudios sobre lactancia humana deviene en una perspectiva novedosa e imprescindible dentro del marco teórico que sustenta la promoción de la lactancia humana. Una consecuencia directa de lo anterior es la promoción de la implicación de los diversos agentes corresponsables en dicha lactancia (entornos lactantes auxiliares y subordinados) pues son determinantes en el establecimiento y mantenimiento de esta práctica. El presente trabajo muestra una revisión profunda con perspectiva de género de los estudios que evalúan y/o, al menos, exponen Programas de Promoción de Lactancia Materna en los que se haya producido la inclusión del entorno lactante materno dentro de sus objetivos prioritarios. Se ha observado que la inclusión del entorno lactante (familia, sociedad, profesionales e instituciones) en la promoción de la lactancia es muy escasa y, cuando se produce, su presencia es tangencial, subordinada e indistinguible de la apelación materna central. Asimismo se ha detectado una clara contradicción entre lo señalado por los últimos y actualizados estudios sobre la importancia determinante de estos entornos y lo que las iniciativas promocionales de lactancia materna incluyen en sus objetivos. Se concluye la necesidad de incluir los entornos corresponsables dentro de los objetivos promocionales de la lactancia humana, pudiendo constituir incluso un subtipo promocional con entidad propia e interdependiente-subordinada a la realizada sobre las madres, trasladándonos del modelo clásico de promoción al modelo inclusivo de entornos lactantes corresponsables.  

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