Esta comunicación pretende realizar una reflexión sobre el biopoder y su relación con la infancia. La infancia es considerada como un periodo del ciclo vital del sujeto humano casi idílico e intocable, pero que constituye uno de los escenarios más fértiles para pensar está sociedad post-humanizada y consumista. Desde aquí realizamos un breve recorrido por las consideraciones teóricas acerca del biopoder, su acción en la infancia y una pequeña revisión de dos aspectos fundamentales en el siglo XXI: la infancia farmacotizada y tecnificada. En efecto, la infancia, un espacio que tantas posibilidades permite para el pensamiento crítico, y donde se establece una serie de elementos que permite ser entendido en su condición dual: un espacio a reservar para los niños o un espacio a mediatizar por el discurso hegemónico con fines y provechos económico-sociales, todo lo cual las nuevas disciplinas biopolíticas, basadas en la potencia de la tecnología, la ciencia farmacológica y el consumo, tanto como práctica, como espacio. Así, se trata de proveer al sujeto del mañana de las pautas del discurso hegemónico, ahogando su subjetividad y anulando su capacidad creativa, derivada de la experiencia, imponiendo su condición como sujeto viviente de la imposición del lenguaje hegemónico. Por todo lo cual habremos de observar brevemente como la infancia ha sido invadida en la actualidad de la construcción médico-farmacológica de situaciones de normatividad que pretenden construir subjetividades toxicopornográficas.