Esta comunicación está basada en la tesis doctoral que estoy realizando sobre el amor y la adolescencia. A pesar de que en la tesis parto de una visión más amplia del amor, en esta comunicación pretendo tratar el tema de la amistad y los vínculos afectivos que se establecen entre adolescentes. Para poder llegar a las narraciones y vivencias amorosas de las y los adolescentes, la etnografía se ha llevado a cabo con chicas y chicos de entre doce y catorce años de Bilbao en tres centros educativos de diversa índole, mediante observación participante (centros escolares, redes sociales…), 34 entrevistas (alumnado y profesorado) y 9 grupos de discusión. Se parte de una aproximación antropológica y feminista de las emociones y el amor, un análisis contextualizado dentro del entramado social y cultural en el que el género se considera un factor clave para comprender las relaciones de poder establecidas. Para ello, en la comunicación se exponen las diversas narraciones amorosas de las y los adolescentes, con un enfoque específico en la gestión de la amistad y las relaciones de poder, donde son claves los secretos sobre el amor. Asimismo, se pretende abarcar las vivencias de los vínculos afectivos y las representaciones de éstos, que se suelen ser materializadas corporalmente con objetos concretos como pulseras, inscripciones sobre la piel, heridas…

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