CACHARR(E)OS ETNOGRÁFICOS: ¿“EN TORNO A LA SILLA” COMO PROTOTIPO PARA LAS COLABORACIONES EXPERIMENTALES? (JUNTO A ARIANNA MENCARONI)
Desde noviembre de 2012 participamos activamente como documentadores, community manager y realizadora audiovisual respectivamente, en “En torno a la silla”, un proyecto de auto-construcción y diseño libre de productos de apoyo desde la filosofía de la diversidad funcional. Lo que en un origen comenzó como una etnografía al uso sobre el “diseño participativo de tecnologías de cuidado” acabó convirtiéndose en un dispositivo o cacharro experimental para la investigación colaborativa sobre los procesos de cacharreo. Dada la presencia de miembros del Foro de Vida Independiente –cuyo lema es “nada sobre si nosotros sin nosotros”–y la trayectoria activista del resto de personas involucradas, cualquier interés en el fenómeno necesitaba que nos colocáramos en otro sitio, y quedó claro que no tenía sentido de otra forma que no fuera “en común”.
Investigar en este entorno requirió de un “cacharreo de las experticias” en el que nuestras competencias como documentadores se han puesto al servicio de la exploración común de un ámbito que ninguno de los colaboradores conocíamos bien o desde la misma posición, creando diferentes interfaces multimedia de registro para pensar acerca de lo que pasaba “en torno a la silla”, como: un blog y diferentes social media donde se ha venido registrando en abierto el proceso de diseño y las alianzas establecidas; o un proceso de documentación en vídeo con la intención de convertirse en un documental interactivo ‘libre’, con entrevistas a expertos y activistas, así como relatos de vida de diferentes cacharreros.
En esta comunicación quisiéramos reflexionar sobre el interés de este cacharreo etnográfico como prototipo colaborativo/experimental, analizando los retos que plantea la documentación y visualización colaborativa de estos procesos de diseño abierto, así como prestando atención al papel que nuestros relatos han venido teniendo, interviniendo performativamente en las prácticas y los procesos colaborativos documentados y representados.
(*)El autor o autora no ha asociado ningún archivo a este artículo