La comunicación que se propone representa una reflexión, a partir de un seminario-taller-experimental llevado a cabo entre octubre y noviembre en Intermedia-e, sobre los procesos de investigación etnográfica. Procesos que han sido abordados brutalmente, esto es, con la intención de destriparlos. Se ha sacado a la luz aquellos materiales en bruto que aún no han pasado por un proceso de sistematización y análisis, esto es, que no han dado lugar a ningún tipo de resultados. Entendemos que los materiales en bruto son aquellas notas, diarios, videos, fotografías, grabaciones, entrevistas, observaciones u objetos que han sido recolectados durante el trabajo de campo. Se trata de material salvaje. A lo largo de cinco sesiones de trabajo nos propusimos reflexionar, desde una perspectiva metodológica, sobre la investigación etnográfica en dos niveles: por una parte, intentamos pensar de qué hablamos cuando nos referimos a los procesos de investigación etnográfica (sobre el aprendizaje y la educación) inacabados o en ciernes. Esto es, sobre una etapa muy concreta del proceso de investigación que las prácticas académicas, obsesionadas por la presentación de unos resultados que se asumen asépticos y objetivos, suelen borrar. Y, por otra parte, invitamos a que la gente traiga su material etnográfico en bruto, lo exponga, lo muestre y lo comparta con el fin de pensar -siempre juntas- en análisis e interpretaciones probables e improbables.

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