Esta ponencia pretende profundiza en la documentación de las prácticas expresivas de los adolescentes y jóvenes. Más específicamente, se analizarán las formas y los significados de los peinados y estéticas alternativas desarrolladas por adolescentes y jóvenes migrantes de origen magrebí dentro de las instituciones de protección y cuidado en las que se encuentras. Algunos de estos peinados alternativos crean malestar en la comunidad institucional, sobre todo en educadores y trabajadores sociales, en ocasiones ocasionada por el alto coste de manutención que suponen. El objetivo de esta comunicación es indagar en los imaginarios que se esconde detrás de estas prácticas expresivas. Así como explorar las tensiones y las acciones que surgen y se generan en la comunidad educativa frente al uso de estas expresiones estético-corporales por parte de los jóvenes y adolescentes. Con el objetivo de conocer estas prácticas expresivas, se recogen aquí los resultados de un trabajo etnográfico realizado en un hogar de menores y pisos de acogida situado en un municipio de la provincia de Bizkaia. Asimismo, el trabajo de campo permitió reconocer los límites de ciertas técnicas de registro (entrevista convencional, observación) en relación a las formas comunicativas y expresivas de jóvenes donde el cuerpo y su cuidado tienen un rol predominante (Mendoza y Morgade, 2014). Es por ello que presentamos aquí ciertos datos y aportes obtenidos a través de una metodología basada en la entrevista videográfica y otras técnicas participativas y creativas como la fotografía (Pink, 2014). Esta metodología nos ha permitido exceder las posibilidades de la palabra y la pregunta, ponen el énfasis en el cuerpo y los sentidos donde estas expresiones estéticas no son más que una forma para decidir su mundo y un espacio donde priorizar sus gustos y opiniones.

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