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Género y redes sociales de apoyo. Configuración de las redes sociales de jóvenes universitarios

En el presente trabajo nos proponemos analizar la hipótesis según la cual el género impacta en la configuración de las redes de apoyo social, a través de los resultados obtenidos de un estudio que realizamos sobre los patrones del apoyo social y confianza, con estudiantes universitarios de entre 18 y 35 años de edad del Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara, ubicado en la ciudad de Ocotlán, Jalisco, México.Para lograr nuestro objetivo, realizamos un estudio de corte mixto con universitarios de ambos sexos. La recogida de la información se realizó en dos etapas. En la primera, realizamos entrevistas semi estructuradas y en la segunda, aplicamos un instrumento de elaboración propia basado en la rejilla de dispersión de dependencias (Kelly, 1969) que consiste en un cuestionario dividido en 4 bloques.En general nuestros resultados confirman que la configuración de las redes sociales de apoyo para hombres y mujeres se inscriben en la lógica de lo que ha planteado Scott (1996) en la que el “género es un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en la diferencia que distingue los sexos” (p. 29). 

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