Dada la omnipresencia de los diagnósticos psiquiátricos en nuestras sociedades y la demanda de nuevos modelos de atención psiquiátrica, se hace necesaria una mirada crítica a los procesos de salud/enfermedad que vaya más allá de la estricta mirada biomédica. Mediante el análisis de la producción de conocimiento psiquiátrico y su inherente 'epistemología de la ignorancia', esta comunicación presenta el caso de la clozapina - único fármaco antipsicótico indicado específicamente para el tratamiento de la "esquizofenia resistente al tratamiento". La producción y articulación de ideas y prácticas materiales etandarizadas se encuentran derivadas de su contingencia histórica, produciendo así una trayectoria particular en detrmineto de enfoques alternativos. De esta manera, las 'epistemologías de la ignorancia' - en tanto práctica epistémica sustantiva con características estructurales - adquiere un papel crucial a la hora de entender la pervivencia del Modelo Médico Hegemónico en el campo de la psiquiatría. El análisis contextual para el caso de la clozapina se llevará a cabo en tres niveles: 1) el modelo epistemológico de la psiquiatría diagnóstica; 2) la producción de la clozapina como agente terapéutico del laboratorio a la clínica; y 3) la subjetividad del enfermo mental. En cada uno de estos ámbitos, se examinarán las alternativas que han sido dejadas de lado, a saber: 1) la investigación basada en teorías consideradas controvertidas por parte de las industrias farmacéuticas; 2) los efectos del fármaco y sus alteraciones metnales; y 3) la capacidad agencial del paciente como poseedor de un conocimiento legítimo y/o como creador de su propia narrativa.

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