La presentación se encuadra en un proyecto de investigación doctoral cuyo objetivo es estudiar la producción socio-estatal de las juventudes en el actual período gubernamental (2015-2019) en Argentina. Concretamente, el problema que se aborda tiene que ver con analizar y comprender cuáles y cómo son las dinámicas y relaciones sociales que intervienen en la construcción y ejecución de las políticas públicas de juventud. Tradicionalmente “lo antropológico” ha sido entendido como un momento a-teórico de la investigación, vinculado con una concepción ahistórica de la sociedad y la cultura, y reducido a un método. Análogamente, la etnografía aparece en ocasiones asociada con una práctica, otras como un texto, e incluso como una perspectiva analítica. Estas indefiniciones han traído consigo un sinnúmero de entredichos que se han ido actualizando y que invitan a aclarar algunos de los conceptos vinculados con “lo antropológico”. El objetivo de la presentación es analizar una serie de registros de campo recogidos en el año 2017 en el marco de la implementación de un programa estatal impulsado desde la Subsecretaría Nacional de Juventud, el Programa Mentoreo, con el fin de indagar sobre los siguientes puntos: a) el extrañamiento entendido como la característica específica de la antropología como superación de la tensión existente entre distanciamiento y aproximación, b) la reflexividad como factor que debería reconocerse en la investigación social frente a las posturas positivistas, y c) la utilización de la etnografía como “una forma de integración dinámica de las perspectivas nativas” al momento de interpretar los datos y la escritura.

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