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Contextos de crianza en situación de vulnerabilidad: esbozo teórico-metodológico

La emergencia de nuevos perfiles de vulnerabilidad en el contexto familiar en los últimos años limita la efectividad de las propuestas actuales de políticas públicas. Para diseñar políticas públicas proactivas en entornos de crianza son necesarios desarrollos teóricos que orienten la investigación sobre la conciencia situacional y las autorrepresentaciones, así como mejorar los indicadores actuales para medir los diferentes tipos de vulnerabilidad que afectan a la parentalidad y los cuidados que con frecuencia no tienen en cuenta situaciones socioculturales de precariedad, invisibles desde la perspectiva mayoritaria. El propósito de esta comunicación es contribuir a la delimitación conceptual y metodológica del problema de modo que podamos conocer nuevos perfiles de vulnerabilidad en el contexto familiar, cartografiar espacios susceptibles de construir las situaciones de riesgo y desamparo, mejorar la elaboración de indicadores de vulnerabilidad y abordar la definición social de la articulación entre el cuidado, la pluriparentalidad bio-psico-social y la crianza. Para ello, se revisará el uso académico de nociones como familia, vulnerabilidad, cuidado, dependencia o precariedad en ámbitos disciplinarios y en políticas públicas y se explorará la vinculación entre las esferas de los cuidados y la pluriparentalidad bio-psico-social. Todo ello con la intención de comenzar a afinar el utillaje conceptual, así como los instrumentos metodológicos de medición de vulnerabilidad en relación con la crianza.

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