El 15 de Febrero, día de comienzo de las clases en la Universidad de Cape Town, una barraca fue erigida en frente a la entrada principal del campus. Al lado, un lavabo químico, una barbacoa y un cartel que reclama “Max Price 4 black lives”. Así pues, Shackville fue la instalación con la que se inauguró la temporada de protestas en 2016, por el movimiento de estudiantes negros #RhodesMustFall. Shackeville quiso poner de manifiesto la urgencia de un cambio radical en la gestión de las residencias universitarias, actualmente muy desfavorable para la mayoría de los estudiantes negros, así como en las políticas de accesibilidad a la educación superior que siguen sosteniendo un sistema de precariedad y exclusión social en la época democrática. Símbolo de las condiciones vivenciales en las townships sudafricanas y fetiche turístico en las brochures de viaje, la barraca instalada abusivamente en el espacio publico de la universidad fue convertida en un espacio para el debate, la visibilización y la lucha. Así pues, los estudiantes usaron la imagen de las viviendas informales de las periferias urbanas de Sudáfrica como manifiesto político, convirtiendo la instalación en un nuevo espacio de informalidad y construcción social. Ocupado día y noche durante dos días, Shackville fue brutalmente destruido por la policía.A través de un análisis del uso estético y performativo de la barraca en el contexto de la protesta estudiantil, el objetivo de esta ponencia es proponer una reflexión sobre las estrategias de desnaturalización y politización de las formas vivenciales de la pobreza en Sudáfrica.
English:El 15 de Febrero, día de comienzo de las clases en la Universidad de Cape Town, una barraca fue erigida en frente a la entrada principal del campus. Al lado, un lavabo químico, una barbacoa y un cartel que reclama “Max Price 4 black lives”. Así pues, Shackville fue la instalación con la que se inauguró la temporada de protestas en 2016, por el movimiento de estudiantes negros #RhodesMustFall. Shackeville quiso poner de manifiesto la urgencia de un cambio radical en la gestión de las residencias universitarias, actualmente muy desfavorable para la mayoría de los estudiantes negros, así como en las políticas de accesibilidad a la educación superior que siguen sosteniendo un sistema de precariedad y exclusión social en la época democrática. Símbolo de las condiciones vivenciales en las townships sudafricanas y fetiche turístico en las brochures de viaje, la barraca instalada abusivamente en el espacio publico de la universidad fue convertida en un espacio para el debate, la visibilización y la lucha. Así pues, los estudiantes usaron la imagen de las viviendas informales de las periferias urbanas de Sudáfrica como manifiesto político, convirtiendo la instalación en un nuevo espacio de informalidad y construcción social. Ocupado día y noche durante dos días, Shackville fue brutalmente destruido por la policía.A través de un análisis del uso estético y performativo de la barraca en el contexto de la protesta estudiantil, el objetivo de esta ponencia es proponer una reflexión sobre las estrategias de desnaturalización y politización de las formas vivenciales de la pobreza en Sudáfrica.
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