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Registro AIBR, SSCI
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TY - JOUR
JO - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
TI - Fotovoz: Retos y logros en la experiencia de estudiantes internacionales
VL - 
IS - 2025
PB - Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
T2 - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
PY - 2025
M1 - 
SN - 2530-7843
UR - https://aries.aibr.org/articulo/2025/28/6776/fotovoz-retos-y-logros-en-la-experiencia-de-estudiantes-internacionales
DO - doi:
AU - Martha Belén Gutiérrez López
A2 - 
A3 - 
A4 - 
A5 - 
A6 - 
A7 - 
SP - 
LA - Esp
DA - 28/01/2025
KW - 
AB - Spanish: En esta comunicación se analiza el proceso, las dificultades y los resultados obtenidos en la aplicación de la metodología de FotoVoz para explorar las experiencias de estudiantes internacionales en Salamanca. Este proyecto involucró a 20 participantes, seleccionados aleatoriamente de un total de 49 estudiantes que se inscribieron voluntariamente mediante formulario de google para participar del proyecto, dicho formulario fue compartido por las redes y canales de difusión de la Universidad de Salamanca ,los y las participantes documentaron y discutieron comunitariamente su vida cotidiana mediante fotografías y narrativas, reflejando los retos y logros en su día a día.
Se expondrá el proceso y los desafíos relacionados con la aplicación de la metodología, abordando tanto aspectos físicos (disponibilidad de implementos como cámaras, recursos técnicos y presupuestarios) como aspectos humanos (disposición, implicación y reflexiones de los y las participantes). 
Además, se discutirán los beneficios específicos de FotoVoz frente a otras metodologías como las entrevistas en profundidad o grupos de discusión, destacando su capacidad para generar relatos visuales y emocionales más amplios. 
Finalmente, se resaltará la importancia de implementar estas metodologías en un espacio seguro y colaborativo, alejado de los marcos institucionales tradicionales, fomentando una comunidad donde los y las participantes se sientan escuchados/as y empoderados/as, para que finalmente su creación comunitaria sea expuesta en conjunto a la sociedad en general, cumpliendo así con el deber de transferencia que también debe ser abarcado por la academia. English: En esta comunicación se analiza el proceso, las dificultades y los resultados obtenidos en la aplicación de la metodología de FotoVoz para explorar las experiencias de estudiantes internacionales en Salamanca. Este proyecto involucró a 20 participantes, seleccionados aleatoriamente de un total de 49 estudiantes que se inscribieron voluntariamente mediante formulario de google para participar del proyecto, dicho formulario fue compartido por las redes y canales de difusión de la Universidad de Salamanca ,los y las participantes documentaron y discutieron comunitariamente su vida cotidiana mediante fotografías y narrativas, reflejando los retos y logros en su día a día.
Se expondrá el proceso y los desafíos relacionados con la aplicación de la metodología, abordando tanto aspectos físicos (disponibilidad de implementos como cámaras, recursos técnicos y presupuestarios) como aspectos humanos (disposición, implicación y reflexiones de los y las participantes). 
Además, se discutirán los beneficios específicos de FotoVoz frente a otras metodologías como las entrevistas en profundidad o grupos de discusión, destacando su capacidad para generar relatos visuales y emocionales más amplios. 
Finalmente, se resaltará la importancia de implementar estas metodologías en un espacio seguro y colaborativo, alejado de los marcos institucionales tradicionales, fomentando una comunidad donde los y las participantes se sientan escuchados/as y empoderados/as, para que finalmente su creación comunitaria sea expuesta en conjunto a la sociedad en general, cumpliendo así con el deber de transferencia que también debe ser abarcado por la academia.
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ER -