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Registro AIBR, SSCI
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TY - JOUR
JO - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
TI - Internet y redes sociales: problemas actuales y necesidad de fortalecer el empoderamiento de las personas mayores
VL - 
IS - 2024
PB - Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
T2 - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
PY - 2024
M1 - 
SN - 2530-7843
UR - https://aries.aibr.org/articulo/2024/19/6345/internet-y-redes-sociales-problemas-actuales-y-necesidad-de-fortalecer-el-empoderamiento-de-las-personas-mayores
DO - doi:
AU - Fuentes De Frutos, Silvia
A2 - 
A3 - 
A4 - 
A5 - 
A6 - 
A7 - 
SP - 
LA - Esp
DA - 19/08/2024
KW - Antropología de las emociones, envejecimiento
AB - Spanish: La Antropología de la Educación se centra en la educación en cuanto fenómeno antropológico y formula planteamientos con relación a las características del educando y del educado, así como sobre los procesos a través de los cuales se produce la instrucción educativa. En este trabajo se ofrece un análisis de la frecuencia de los hábitos de uso de Internet y las redes sociales entre las personas mayores españolas y sus preferencias de uso. En base a una metodología mixta (revisión bibliográfica y entrevistas semiestructuradas), este estudio explora el efecto que tiene Internet en las cuestiones identitarias de las personas mayores y examina la existencia de una brecha digital y de género. Nuestros hallazgos indican que el uso de Internet brinda un apoyo significativo a las personas mayores en varias áreas, como la salud y las relaciones sociales y familiares. Se han identificado que el uso de Internet entre personas mayores en inferior en España que en el resto de Europa, así como algunas diferencias de género en el uso de Internet, siendo los hombres los que utilizan Internet con mayor frecuencia. English: La Antropología de la Educación se centra en la educación en cuanto fenómeno antropológico y formula planteamientos con relación a las características del educando y del educado, así como sobre los procesos a través de los cuales se produce la instrucción educativa. En este trabajo se ofrece un análisis de la frecuencia de los hábitos de uso de Internet y las redes sociales entre las personas mayores españolas y sus preferencias de uso. En base a una metodología mixta (revisión bibliográfica y entrevistas semiestructuradas), este estudio explora el efecto que tiene Internet en las cuestiones identitarias de las personas mayores y examina la existencia de una brecha digital y de género. Nuestros hallazgos indican que el uso de Internet brinda un apoyo significativo a las personas mayores en varias áreas, como la salud y las relaciones sociales y familiares. Se han identificado que el uso de Internet entre personas mayores en inferior en España que en el resto de Europa, así como algunas diferencias de género en el uso de Internet, siendo los hombres los que utilizan Internet con mayor frecuencia.
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ER -