Es importante rescatar algunas definiciones sobre qué es cultura, hay tantas definiciones de cultura como culturas existentes en el mundo. Las ciencias sociales nos han aportado diferentes definiciones que se han ido reformulando a lo largo de la historia, algunos autores han definido el concepto de cultura. La escuela de cultura y personalidad tenía el interés en examinar los diferentes aspectos del problema sobre cómo los individuos adquieren la cultura, los temas centrales fueron la relación que existe entre cultura y personalidad individual, Ruth Benedict (1958), influenciada por la Gestalt se centró́ en el concepto psicológico de la personalidad y atribuye rasgos psicológicos a la cultura.
Cada cultura tiene su patrón propio, una configuración cultural, entendida como un complejo de elementos culturales y las configuraciones o modelos culturales determinan las características fundamentales de las personalidades de sus miembros. La cultura también puede ser entendida como una suerte de herramienta que responde a las necesidades de los seres humanos de una forma que va más allá́ de la adaptación, vinculada con el proceso de transformación de las necesidades psicológicas y biológicas del individuo en necesidades sociales secundarias; necesidades que se satisfacen a través de instituciones y formaciones sociales y culturales concretas. Finalmente, la cultura reside en la interpretación que las personas dan a los eventos y las cosas que les rodean, los seres humanos construimos nuestra realidad social, por tanto, la cultura está imbuida a través de símbolos en tanto mecanismo a partir de los cuales los miembros de una comunidad comparten su visión del mundo. (...)
Es importante rescatar algunas definiciones sobre qué es cultura, hay tantas definiciones de cultura como culturas existentes en el mundo. Las ciencias sociales nos han aportado diferentes definiciones que se han ido reformulando a lo largo de la historia, algunos autores han definido el concepto de cultura. La escuela de cultura y personalidad tenía el interés en examinar los diferentes aspectos del problema sobre cómo los individuos adquieren la cultura, los temas centrales fueron la relación que existe entre cultura y personalidad individual, Ruth Benedict (1958), influenciada por la Gestalt se centró́ en el concepto psicológico de la personalidad y atribuye rasgos psicológicos a la cultura.
Cada cultura tiene su patrón propio, una configuración cultural, entendida como un complejo de elementos culturales y las configuraciones o modelos culturales determinan las características fundamentales de las personalidades de sus miembros. La cultura también puede ser entendida como una suerte de herramienta que responde a las necesidades de los seres humanos de una forma que va más allá́ de la adaptación, vinculada con el proceso de transformación de las necesidades psicológicas y biológicas del individuo en necesidades sociales secundarias; necesidades que se satisfacen a través de instituciones y formaciones sociales y culturales concretas. Finalmente, la cultura reside en la interpretación que las personas dan a los eventos y las cosas que les rodean, los seres humanos construimos nuestra realidad social, por tanto, la cultura está imbuida a través de símbolos en tanto mecanismo a partir de los cuales los miembros de una comunidad comparten su visión del mundo. (...)