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Registro AIBR, SSCI
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TY - JOUR
JO - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
TI - EXPERIENCIAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PERÚ DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19
VL - 
IS - 2022
PB - Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
T2 - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
PY - 2022
M1 - 
SN - 2530-7843
UR - https://aries.aibr.org/articulo/2022/12/4399/experiencias-de-estudiantes-universitarios-de-peru-durante-la-pandemia-por-covid-19
DO - doi:
AU - Diana Rosas Morales
A2 - 
A3 - 
A4 - 
A5 - 
A6 - 
A7 - 
SP - 
LA - Esp
DA - 12/08/2022
KW - educación virtual, universidad, covid, Perú
AB - Spanish: Nuestra propuesta es de tipo audiovisual (video), producto de la investigación sobre las experiencias de los estudiantes peruanos durante la pandemia por Sars-Cov 2. Nuestro objetivo fue aproximarnos a las vivencias de los estudiantes de una universidad pública en el marco de la implementación de la educación virtual. Los testimonios recogidos entre los años 2020 y 2021 reflejan las preocupaciones, cambios y expectativas de los estudiantes en la pandemia. Los estudiantes que participaron son alumnos de diversas especialidades de la Universidad de San Antonio Abad del Cusco (Perú), y provienen de varias localidades del sur del país. La pandemia y la educación a distancia han profundizado las desigualdades socio-económicas y los conflictos al interior de las familias. Asimismo, hay preocupación en la comunidad universitaria debido a la dificultad de acceso a Internet, especialmente en espacios rurales, y a dispositivos tecnológicos para conectarse a las sesiones virtuales. A ello se suma la incertidumbre sobre la situación económica familiar que puede poner en riesgo su permanencia en la universidad. A pesar de las adversidades, los estudiantes las enfrentan con entereza. El video tiene una duración de cinco minutos y dieciocho segundos.  English: Nuestra propuesta es de tipo audiovisual (video), producto de la investigación sobre las experiencias de los estudiantes peruanos durante la pandemia por Sars-Cov 2. Nuestro objetivo fue aproximarnos a las vivencias de los estudiantes de una universidad pública en el marco de la implementación de la educación virtual. Los testimonios recogidos entre los años 2020 y 2021 reflejan las preocupaciones, cambios y expectativas de los estudiantes en la pandemia. Los estudiantes que participaron son alumnos de diversas especialidades de la Universidad de San Antonio Abad del Cusco (Perú), y provienen de varias localidades del sur del país. La pandemia y la educación a distancia han profundizado las desigualdades socio-económicas y los conflictos al interior de las familias. Asimismo, hay preocupación en la comunidad universitaria debido a la dificultad de acceso a Internet, especialmente en espacios rurales, y a dispositivos tecnológicos para conectarse a las sesiones virtuales. A ello se suma la incertidumbre sobre la situación económica familiar que puede poner en riesgo su permanencia en la universidad. A pesar de las adversidades, los estudiantes las enfrentan con entereza. El video tiene una duración de cinco minutos y dieciocho segundos. 
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ER -