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TY - JOUR
JO - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
TI - ¿PUEDE HABER UNA METODOLOGÍA INTERSECCIONAL? NUEVOS DESAFÍOS PARA NUESTRA TENTATIVA COLABORATIVA
VL - 
IS - 2022
PB - Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
T2 - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
PY - 2022
M1 - 
SN - 2530-7843
UR - https://aries.aibr.org/articulo/2022/12/4369/puede-haber-una-metodologia-interseccional-nuevos-desafios-para-nuestra-tentativa-colaborativa
DO - doi:
AU - Ariana S. Cota
A2 - 
A3 - 
A4 - 
A5 - 
A6 - 
A7 - 
SP - 
LA - Esp
DA - 12/08/2022
KW - Metodología, etnografía, cartografía social, interseccionalidad
AB - Spanish: En esta comunicación nos preguntamos cómo articular la interseccionalidad con la metodología, o más bien ¿es posible una etnografía interseccional? (Stacey 1988; Abu-Lughod 1988). En los últimos años nos hemos aproximado a experiencias metodológicas —etnográficas o no, académicas o no— feministas, colaborativas, decoloniales y Transmedia. Del mismo modo nos hemos nutrido de sus debates y experiencias en torno a la posibilidad de llevarlas a cabo, con quiénes, cómo, por qué y para qué. La interseccionalidad puede ser comprendida como la experiencia activa que articula diversas formas de discriminación y jerarquización y es más que una “metáfora del cruce de caminos” (Crenshaw 1989: 149). Su compromiso político implica comprender la idea de co-funcionamiento de las diferentes fuentes de opresión (Romero y Montenegro 2018), en lugar de una sectorialización o perspectiva monofocal para abordar las desigualdades (Platero 2012) y que vaya más allá de las políticas identitarias, atravesando ejes compartidos de reivindicación de derechos (Cho, Creenshaw y McCall 2013), por lo que la interseccionalidad puede ser un punto de partida para la reivindicación, o un horizonte por construir en colectivo, poniendo la centralidad en el proceso, tal y como venimos haciendo desde la etnografía colaborativa.  En una investigación que comenzamos, nos preguntamos qué tipo de andamiaje metodológico cartografiaría los espacios políticos de la interseccionalidad y al mismo tiempo, cómo un enfoque interseccional podría construir un mapa sobre procesos metodológicos. English: En esta comunicación nos preguntamos cómo articular la interseccionalidad con la metodología, o más bien ¿es posible una etnografía interseccional? (Stacey 1988; Abu-Lughod 1988). En los últimos años nos hemos aproximado a experiencias metodológicas —etnográficas o no, académicas o no— feministas, colaborativas, decoloniales y Transmedia. Del mismo modo nos hemos nutrido de sus debates y experiencias en torno a la posibilidad de llevarlas a cabo, con quiénes, cómo, por qué y para qué. La interseccionalidad puede ser comprendida como la experiencia activa que articula diversas formas de discriminación y jerarquización y es más que una “metáfora del cruce de caminos” (Crenshaw 1989: 149). Su compromiso político implica comprender la idea de co-funcionamiento de las diferentes fuentes de opresión (Romero y Montenegro 2018), en lugar de una sectorialización o perspectiva monofocal para abordar las desigualdades (Platero 2012) y que vaya más allá de las políticas identitarias, atravesando ejes compartidos de reivindicación de derechos (Cho, Creenshaw y McCall 2013), por lo que la interseccionalidad puede ser un punto de partida para la reivindicación, o un horizonte por construir en colectivo, poniendo la centralidad en el proceso, tal y como venimos haciendo desde la etnografía colaborativa.  En una investigación que comenzamos, nos preguntamos qué tipo de andamiaje metodológico cartografiaría los espacios políticos de la interseccionalidad y al mismo tiempo, cómo un enfoque interseccional podría construir un mapa sobre procesos metodológicos.
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ER -