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TY - JOUR
JO - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
TI - Dispositivos de gestión de los jóvenes "MENA"
VL - 
IS - 2020
PB - Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
T2 - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
PY - 2020
M1 - 
SN - 2530-7843
UR - https://aries.aibr.org/articulo/2020/25/3201/dispositivos-de-gestion-de-los-jovenes-mena
DO - doi:2020.AR0000480
AU - Venceslao, Marta
A2 - 
A3 - 
A4 - 
A5 - 
A6 - 
A7 - 
SP - 
LA - Esp
DA - 25/08/2020
KW - MENA, exclusión, categorización
AB - Spanish: Los denominados MENAS (Menores Extranjeros No Acompañados) continúan estando en el punto de mira de las discursividades políticas, mediáticas y académicas, dentro y fuera de nuestras fronteras. En los último años, estos jóvenes han aparecido como objeto de atención social y educativa, pero también policial. La presente comunicación presenta los resultados preliminares de una investigación competitiva financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidad (RTI2018-095259-B-I00) sobre la situación de los menores que migran sin referentes familiares en las ciudades de Melilla y Barcelona. Concretamente, nos centraremos en la urdimbre de centros y servicios que conforman el dispositivo de atención que, actualmente, trata de gestionar –parecería que de forma diferencial– a esta población. Nuestro propósito no es otro que analizar las diferentes modalidades de intervención socio-educativa que implementan las organizaciones que trabajan con estos jóvenes para, en última instancia, aproximarnos a su situación. La investigación plantea, en sus primeros objetivos, el análisis de las necesidades socio-educativas, expectativas y relatos de estos jóvenes, y la identificación de las mejoras para los centros, recursos y organizaciones que los atienden. 

 

 

 

  English: Los denominados MENAS (Menores Extranjeros No Acompañados) continúan estando en el punto de mira de las discursividades políticas, mediáticas y académicas, dentro y fuera de nuestras fronteras. En los último años, estos jóvenes han aparecido como objeto de atención social y educativa, pero también policial. La presente comunicación presenta los resultados preliminares de una investigación competitiva financiada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidad (RTI2018-095259-B-I00) sobre la situación de los menores que migran sin referentes familiares en las ciudades de Melilla y Barcelona. Concretamente, nos centraremos en la urdimbre de centros y servicios que conforman el dispositivo de atención que, actualmente, trata de gestionar –parecería que de forma diferencial– a esta población. Nuestro propósito no es otro que analizar las diferentes modalidades de intervención socio-educativa que implementan las organizaciones que trabajan con estos jóvenes para, en última instancia, aproximarnos a su situación. La investigación plantea, en sus primeros objetivos, el análisis de las necesidades socio-educativas, expectativas y relatos de estos jóvenes, y la identificación de las mejoras para los centros, recursos y organizaciones que los atienden. 

 

 

 

 
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ER -