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TY - JOUR
JO - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
TI - Representaciones Sociales del VIH en estudiantes de carreras de la salud de la Universidad de Guadalajara, en Guadalajara, Jalisco, México. Entre lo personal y lo profesional.
VL - 
IS - 2019
PB - Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
T2 - ARIES, Anuario de Antropología Iberoamericana
PY - 2019
M1 - 
SN - 2530-7843
UR - https://aries.aibr.org/articulo/2019/13/2933/representaciones-sociales-del-vih-en-estudiantes-de-carreras-de-la-salud-de-la-universidad-de-guadalajara-en-guadalajara-jalisco-mexico-entre-lo-personal-y-lo-profesional
DO - doi:
AU - Jazmín Aranzazú Munguía Cortés
A2 - 
A3 - 
A4 - 
A5 - 
A6 - 
A7 - 
SP - 
LA - Esp
DA - 13/12/2019
KW - VIH, estudiantes, salud, representaciones sociales
AB - Spanish: En México, el aumento de casos confirmados de personas portadoras del VIH 
en algunos grupos poblacionales continúa siendo alarmante y hace repensar la 
eficacia de las medidas preventivas empleadas. En la educación escolar básica no 
hay formación obligatoria en el tema, sin embargo, no ocurre lo mismo para 
jóvenes estudiantes de nivel licenciatura en el área de la salud, pues es común 
que en su formación se incluya una materia exclusiva con temáticas relacionadas 
a sexualidad humana, en la cual se hace una revisión de temas como ITS 
incluyendo el VIH y formas de transmisión de éstas. Aunado a ello se les 
considera un grupo vulnerable dado su quehacer profesional, pues constantemente 
están expuestos a prácticas que conllevan riesgo. El estudio se realizó en 2018 
con 200 estudiantes de carreras del área de la salud de la Universidad de 
Guadalajara, enmarcado en la teoría de las Representaciones Sociales RS bajo el 
enfoque estructural de la misma. El objetivo general fue identificar si estos 
futuros profesionales de la salud, se perciben como personas en riesgo tanto por 
sus prácticas personales como profesionales. Existen diferencias entre las RS de 
mujeres y hombres. En general prefieren no hacerse la prueba a pesar de haber 
estado expuestos en una práctica de riesgo. En lo personal consideran que 
el uso del condón y la fidelidad es suficiente como prevención. Profesionalmente 
saben que están en constante riesgo y utilizan "algunas medidas preventivas". 
Continúan estigmatizando a personas que viven con VIH y prefiriendo no 
atenderles en la práctica clínica. 
 English: En México, el aumento de casos confirmados de personas portadoras del VIH 
en algunos grupos poblacionales continúa siendo alarmante y hace repensar la 
eficacia de las medidas preventivas empleadas. En la educación escolar básica no 
hay formación obligatoria en el tema, sin embargo, no ocurre lo mismo para 
jóvenes estudiantes de nivel licenciatura en el área de la salud, pues es común 
que en su formación se incluya una materia exclusiva con temáticas relacionadas 
a sexualidad humana, en la cual se hace una revisión de temas como ITS 
incluyendo el VIH y formas de transmisión de éstas. Aunado a ello se les 
considera un grupo vulnerable dado su quehacer profesional, pues constantemente 
están expuestos a prácticas que conllevan riesgo. El estudio se realizó en 2018 
con 200 estudiantes de carreras del área de la salud de la Universidad de 
Guadalajara, enmarcado en la teoría de las Representaciones Sociales RS bajo el 
enfoque estructural de la misma. El objetivo general fue identificar si estos 
futuros profesionales de la salud, se perciben como personas en riesgo tanto por 
sus prácticas personales como profesionales. Existen diferencias entre las RS de 
mujeres y hombres. En general prefieren no hacerse la prueba a pesar de haber 
estado expuestos en una práctica de riesgo. En lo personal consideran que 
el uso del condón y la fidelidad es suficiente como prevención. Profesionalmente 
saben que están en constante riesgo y utilizan "algunas medidas preventivas". 
Continúan estigmatizando a personas que viven con VIH y prefiriendo no 
atenderles en la práctica clínica.
CR - Copyright; 2019 Asociación AIBR, Antropólogos Iberoamericanos en Red
ER -